墨之為用也。以觀其妙。
池之為玩也。不傷其清。
茍變池而為墨。知功積而藝成。
伊昔伯英。務(wù)茲小學(xué)。
棲遲每親乎上善。勤苦方資乎先覺。
俾夜作晝。日居月諸。
挹彼一水。精其六書。
或流離于崩云之際。乍滴瀝于垂露之馀。
由是變黛色。涵碧虛。
浴玉羽之翩翩。忽殊白鳥。
濯錦鱗之潎潎。稍見元魚。
則知自強不息。允臻其極。
何健筆之成文。變方塘而設(shè)色。
映揚鬐之鯉。自謂奪朱。
沾曳尾之龜。還同食墨。
沮洳斯久。杳冥不測。
愛涅者必染其緇。知白者咸守其黑。
蘋風(fēng)巳歇。桂月初臨。
元渚彌凈。元流更深。
所以恢宏學(xué)海。輝映儒林。
將援毫而悅目。豈泛舟而賞心。
其外可察。其中可見。
同君子之用晦。比至人之不炫。
冰開而淳漆重重。石映而元圭片片。
儻北流而浸稻。自成黑黍之形。
如東門之漚麻。更學(xué)素絲之變。
究其義也。如蟲篆之所為。
悅其風(fēng)也。想鳥跡之多奇。
將與能而可傳可繼。豈謀樂而泳之游之。
恥魏國之沉沉。徒開墨井。
笑昆山之浩浩。空設(shè)瑤池。
專其業(yè)者全其名。久其道者盡其美。
譬彼濡翰。成茲色水。
則知游藝之人。盡以墨池而為比。