第 6 句因包含“橫流”,據(jù)此推斷可能引用了典故:橫流
挽趙校長龍文 現(xiàn)當代 · 成惕軒
對聯(lián)
試諸生以周官司暴之能,蕊榜頻登,允征善教;
尊圣學于論語當薪之日,蕓編不廢,終挽橫流。
注:《楚望樓聯(lián)語箋注(婁希安)》:趙龍文 (1902——1968),原名華煦,字風和,別號遁庵,浙江義烏井頭村人。曾任胡宗南西安綏靖公署秘書長,兼渭北清鄉(xiāng)督導團團長,并為胡宗南秘密組織“鐵血救國團”骨干之一。1932年,任浙江省警官學校政治指導員,不久升為教務主任。1934年,任浙江省會警察局局長兼警官學校校長,成為戴笠復興社特務處重要人物、力行社核心分子。是年11月13日,與戴笠合謀暗殺宣傳抗日救國的《申報》總經(jīng)理史量才于滬杭公路翁家埠,受到輿論譴責。1937年日本侵略軍侵占杭州前夕,任浙江省第四行政督察區(qū)專員兼省抗日自衛(wèi)總隊第一支隊司令。1940年到西北,任第八戰(zhàn)區(qū)副司令長官胡宗南的秘書長。1942年起,隨谷正倫先后任甘肅省民政廳長、貴州省民政廳長等職。1947年再至西安,任胡宗南西安綏靖公署秘書長,兼渭北清鄉(xiāng)督導團團長,并為胡宗南秘密組織“鐵血救國團”骨干之一。1949年,任甘肅省隴南行署主任,12月去臺灣。先后任“海軍政治部”主任、“中央警官學校”校長。
周官司暴:官名。《周禮》謂地官司徒所屬有司暴。“暴”古“暴”字。主管禁止市上喧鬧、侵犯及結群飲食。如不從。可以搏而戮之。此處切其“中央警官學校”校長身份。
蕊榜:傳說中道教學道升仙,列名蕊宮。后指科舉考試中揭曉名第的榜示為"蕊榜"。
善教:善于教導《孟子》“善政者得民財,善教者得民心”。
圣學:指孔子之學。明王守仁《傳習錄》卷上:“后儒不明圣學,不知就自己心地良知良能上體認擴充?!?br />論語當薪:(清)袁枚《小倉山房集》(清乾隆刻增修本)小倉山房詩集卷,祗道堯編同骨葬,何圖論語當薪燒。
橫流:比喻動蕩的局勢。 《宋書·武帝紀》中義熙十三年令:“大拯橫流,夷項定漢?!?span id="6h6zrtq" class='bold'>南朝梁陸佐公(倕)《石闕銘》:“拯茲涂炭,救此橫流?!?br />箋:清代吳恭亨挽康永祥聯(lián):
我客諸侯,每眷懷舊侶故鄉(xiāng),子真健者;
世多異學,慨力挽橫流滄海,今又何人。
周官司暴:官名。《周禮》謂地官司徒所屬有司暴。“暴”古“暴”字。主管禁止市上喧鬧、侵犯及結群飲食。如不從。可以搏而戮之。此處切其“中央警官學校”校長身份。
蕊榜:傳說中道教學道升仙,列名蕊宮。后指科舉考試中揭曉名第的榜示為"蕊榜"。
善教:善于教導《孟子》“善政者得民財,善教者得民心”。
圣學:指孔子之學。明王守仁《傳習錄》卷上:“后儒不明圣學,不知就自己心地良知良能上體認擴充?!?br />論語當薪:(清)袁枚《小倉山房集》(清乾隆刻增修本)小倉山房詩集卷,祗道堯編同骨葬,何圖論語當薪燒。
橫流:比喻動蕩的局勢。 《宋書·武帝紀》中義熙十三年令:“大拯橫流,夷項定漢?!?span id="6h6zrtq" class='bold'>南朝梁陸佐公(倕)《石闕銘》:“拯茲涂炭,救此橫流?!?br />箋:清代吳恭亨挽康永祥聯(lián):
我客諸侯,每眷懷舊侶故鄉(xiāng),子真健者;
世多異學,慨力挽橫流滄海,今又何人。